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Analyse de défaillances de pièces polymères et composites – Méthodologie et outils au service de l’expertise - Web
Ref - WM13
Objectifs opérationnels
- Présentation
- Programme
- Sessions
- Classe virtuelle
- du 23/11/2026 au 27/11/2026
- Prix public : 1290 € HT
- Démarrage formation : Lundi 14h00
Fin de formation : vendredi 11h00
- du 23/11/2026 au 27/11/2026
Durée : 14 heures
Objectifs pédagogiques
- Appliquer la méthodologie d’analyse de défaillances
- Identifier les moyens d’analyse pouvant être utilisés
- Initier une analyse du mode de rupture d’une pièce
Méthodes pédagogiques
Quiz et cas d’applications.
Moyens d'évaluation
Quiz
Profil du formateur
Formateurs experts techniques dans le domaine, intervenant dans des missions de conseil et d’assistances techniques en entreprise.
Personnel concerné
Ingénieurs et techniciens en contrôle qualité, fabrication ou maintenance.
Pré-requis
Aucun prérequis technique.
Module 1 : matériaux et procédés
- Rappels sur les matériaux, leur constitution et leurs procédés de transformation
- Rappels sur les relations structure/propriétés
- Principaux défauts rencontrés
Module 2 : démarche utilisée en analyse de défaillances
- L’enquête préliminaire
- Les phases d’investigation selon les hypothèses de départ
Module 3 : principe et applications des contrôles non destructifs dans le cadre de l’expertise
- Types de contrôles, défauts détectables (radiographie, ultrasons, émission acoustique, thermographie, etc.).
Module 4 : moyens de caractérisation physico-chimiques
- Revue des principales méthodes de caractérisation physico-chimiques utilisées en analyse de défaillance
- Caractéristiques importantes à mesurer et technique(s) associé(s)
Module 5 : calcul et caractérisation mécanique
- Principales méthodes de caractérisation mécanique utilisée en analyse de défaillance
- Possibilités offertes par le calcul en expertise
Module 6 : analyse fractographique
- Notions de rupture des polymères et composites
- Démarche appliquée pour analyser une rupture de pièce
- Principaux événements caractéristiques des ruptures des polymères et composites
Module 7 : application sur un cas concret
- Exemple d’application sur un cas d’étude (application de la démarche, réflexion sur les méthodes à utiliser pour remonter aux causes de défaillances)
Pour les sessions animées en classe virtuelle
Principe
La formation en ligne est animée « en direct » par un formateur présent en permanence. Les formateurs ont reçu une formation spécifique à l’animation d’une classe virtuelle. Ils proposent des interactions, exercices, échanges de pratiques fréquents afin de favoriser l’engagement et la montée en compétences des participants.
L’animateur utilise les logiciels Classilio Via ou Teams et la taille des groupes est de 6 à 8 participants en général.
Le lien de connexion à la classe virtuelle vous sera envoyé quelques jours avant le début de la formation.
Équipement nécessaire
Un ordinateur (Mac, PC) ou tablette si possible équipé d’une webcam, un micro, un haut-parleur ou de préférence d’un micro-casque.
Une connexion internet (ADSL, fibre - filaire préconisée) autorisant l’utilisation de la voix et l’image (assurez-vous que l’accès WEB que vous allez utiliser permet les liaisons vidéo, entre-autres que les ports ne sont pas bloqués par votre serveur)
Une adresse mail valide et qui sera utilisable pendant la séance.
Une ligne téléphonique directe ou un numéro de portable pour être joignable rapidement pendant la séance en cas de problème technique.
Pas d'illustrations pour cette formation.
CONTACTS
Inscription
formation@cetim.fr
03 44 67 31 45
Technique
Sophie Toillon
contact@cetim.fr
03 44 67 36 82
